盤點關于發(fā)熱的幾種誤區(qū)！
發(fā)熱是臨床常見的癥狀，對發(fā)熱的認識和治療有一些知識點容易出現(xiàn)錯誤，甚至可能危及生命。特列出常見的 9 點誤區(qū)，僅供參考
誤區(qū) 1：體溫升高 = 發(fā)熱？
正常成人體溫維持在 37℃ 左右，晝夜波動范圍 ≤ 1℃。某些生理情況也會出現(xiàn)體溫升高，如劇烈運動、月經(jīng)前期、心理性應激等，稱之為生理性體溫升高。
當機體在致熱原作用下或各種原因引起體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙時，體溫升高超出正常范圍，稱之為發(fā)熱。
誤區(qū) 2：發(fā)熱都是有害的？
發(fā)熱被認為是機體重要的防御機制，中等熱度可能有利于提高宿主的防御功能，如促進白細胞向感染局部游走和包裹病灶、增強某些免疫細胞的功能等。
但高熱可明顯增加代謝率，引發(fā)過度免疫反應，引起酸堿平衡紊亂、細胞蛋白變性、組織缺氧、多系統(tǒng)損傷，甚至出現(xiàn)意識改變。
誤區(qū) 3：發(fā)熱 = 感染？
感染性疾病一直是引起發(fā)熱的最主要病因，但非感染性炎癥性疾病、腫瘤性疾病、肉芽腫性疾病、栓塞性靜脈炎等引起的發(fā)熱也不在少數(shù)。
盲目給予抗感染藥物治療，不僅造成經(jīng)濟上的巨大浪費、病原學檢查的陽性率下降，還可能導致藥物不良反應、藥物熱、二重感染、產(chǎn)生耐藥菌等情況，對原發(fā)病的正確診斷造成干擾。
所以，抗感染藥物不應作為常規(guī)診斷性治療的手段。
誤區(qū) 4：體溫越高，病情越重？
對于 1 月齡至 3 歲病因不明急性發(fā)熱的兒童不能完-全憑體溫高低預測疾病的嚴重程度，發(fā)熱時間長短也不能完-全預測嚴重細菌感染的總體發(fā)生風險。
對于成年患者來說，發(fā)熱程度與個體反應的強弱有關，如老年人休克型肺炎時可僅有低熱或無發(fā)熱。
誤區(qū) 5：發(fā)熱到 39℃ 才能用藥物退熱嗎？
2016 年版《中國 0 至 5 歲兒童病因不明急性發(fā)熱診斷和處理若干問題循證指南》指出：肛溫 ≥ 39.0℃（口溫 38.5℃，腋溫 38.2℃），或因發(fā)熱出現(xiàn)了不舒適和情緒低落的發(fā)熱兒童，推薦口服對乙酰氨基酚或布洛芬退熱。
2017 年版《發(fā)熱待查診治專家共識》指出：對于體溫 ≤ 39℃ 的發(fā)熱，建議維持水、電解質(zhì)平衡而無需處理發(fā)熱。
但我們知道，體溫每升高 1℃，基礎代謝率提高 13%，心率約增加 18 次/分。對于發(fā)熱可能加重病情或促進疾病的發(fā)生發(fā)展或威脅生命的那些患者，應充分評估退熱治療的獲益與風險，不失時機地及時解熱。
以發(fā)熱兒童為例，退熱治療的首要目標是提升孩子的整體舒適度，當出現(xiàn)活動、睡眠以及行為改變時，可使用藥物退熱。重點強調(diào)的是整體舒適性和危重疾病的癥狀，并非一度強調(diào)正常體溫。
誤區(qū) 6：發(fā)熱的「三素」治療方案
經(jīng)常有醫(yī)師將「糖皮質(zhì)激素+抗生素+維生素」作為發(fā)熱患者的常規(guī)處方。盡管糖皮質(zhì)激素具有良好的退熱作用，但其可能增加診斷難度、誘發(fā)二重感染、致使感染播散，指南明確指出糖皮質(zhì)激素不能作為退熱藥物使用。
2017 年版《發(fā)熱待查診治專家共識》指出：抗感染藥物的應用不應作為常規(guī)診斷性治療的手段。維生素 C 作為人體重要的水溶性維生素之一，有其固有的生物學功能，大劑量維生素 C 治療發(fā)熱缺乏循證醫(yī)學證據(jù)。
誤區(qū) 7：布洛芬、對乙酰氨基酚交替使用或增加劑量退熱更佳？
布洛芬和對乙酰氨基酚都屬于 NSAIDs，通過抑制前列腺素合成而發(fā)揮解熱鎮(zhèn)痛作用，不建議聯(lián)合或交替使用布洛芬和對乙酰氨基酚。超說明書劑量使用布洛芬或?qū)σ阴０被?，將增加對肝腎功能損害的風險，嚴重可致死。
誤區(qū) 8：你還在用酒精擦浴退熱嗎？
酒精擦浴禁用于兒童！因為高熱時行酒精擦拭，會使患兒通過呼吸道和皮膚吸收大量的酒精。兒童因為肝功能不完善，對酒精代謝能力差，易導致血中酒精濃度升高，引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)毒性。
對于成人，盡管酒精擦浴可促進散熱以降低體溫，但對于正在使用頭孢菌素類、硝基咪唑類等抗菌藥物的患者將增加雙硫侖樣反應發(fā)生的風險。
誤區(qū) 9：警惕阿司匹林哮喘！
臨床常用的布洛芬、對乙酰氨基酚等 NSAIDs 退熱藥物，因抑制環(huán)氧酶使前列腺素合成受阻，但不影響脂氧酶，致使白三烯生成過多而誘發(fā)哮喘。哮喘患者應避免或慎重使用該類藥物，還應告知患者不要自行購買及服用此類藥物。
更新時間：2024-04-24 
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